d'Eveham'Salia

d'Eveham'Salia Berger de Picardie

Berger de Picardie

Fondamentaux avec votre chiot PICARD

Fondamentaux avec votre chiot PICARD

N'ayant pas trouvé de source plus juste, je me permet de vous copier ici un article très justement écrit

par Fanny Walther de Areg Education Canine. Vous y trouverez entre parenthèses, dans la partie

"causes" uniquement, des précisions ajoutées par ma plume.

"A l'heure actuelle dans le monde canin , on entend beaucoup parler d'autocontrôle. Ce sujet fait l'objet de nombreux articles et stages. Mais avant tout qu'entend-on par autocontrôles ?

N'ayant pu vous trouver une définition toute faite en voici une de mon cru: Un autocontrôle c'est la

capacité de gérer ses émotions face aux modifications de son environnement. Ils se mettent en place dès latroisième semaine de la vie du chiot avec la mère et la fratrie et doivent être entretenus et renforcés par la maître.

Ils sont essentiels pour vivre en harmonie avec son chien.

Ainsi l'inhibition de la morsure est assimilée dans les premières semaines de vie lors des interactions

avec la mère et la fratrie. Par contre c'est au maître que revient le rôle d'apprendre à gérer les interactions entre chiens et humains, comme par exemple le fait de ne pas sauter sur les gens.

Les autocontrôles sont en corrélation directe avec la frustration , puisque sans cette dernière ils ne

pourront pas être mis en place. Elle doit donc être partie intégrante de l'éducation du chien et ce dès

son arrivée dans son nouveau foyer (même si vraiment il est trop mignon !).



Causes primaires d'un manque d'autocontrôle

Mère indigne (incompétente, facteur lié à la sélection de l'éleveur)

1.Chiot unique dans la portée (si aucun travail compensatoir par l'éleveur)

2.Portée trop nombreuse (si aucun travail compensatoir par l'éleveur)

3.Génétique déficiente (Sélection de l'éleveur)

4.Stimulation insuffisante (Travail de socialisation de l'éleveur & du maitre)

5.Stimulation trop importante. C'est ce sixième point que je souhaite plus

particulièrement développer





Ne mettez pas la charrue avant les boeufs !

L'éducation d'un chien peut se comparer à l'édification d'une maison. Sans une architecture pensée et

des fondations solides, votre maison risque d'être bancale. Une fois l’édifice en place il est difficile de

remédier au problème (sans tout raser) , il va falloir bricoler ... Une fuite par ci , une cale à mettre par là

...bref c'est la merde ! (scusez les amis !)

Avec l'engouement des sports canins ( agility , obeissance rythmée , obeissance , flyball … ) , les

priorités de l'éducation ne sont bien souvent pas respectées. En effet nous pouvons faire divers constats:

Premièrement : L’exigence est bien plus importante qu'il y a une dizaine d'années , les chiens doivent

être de véritables athlètes pour espérer se hisser sur les podiums et l'éducation est essentiellement

axée sur la préparation physique au détriment du reste .

Deuxièmement : Afin de répondre au mieux aux exigences de la compétition , les chiens sont préparés

de plus en plus tôt, ce qui veut dire sur-stimulés de plus en plus tôt.

Troisièmement : La plupart des chiens sélectionnés pour les sports canins , sont très demandeurs

d'interactions avec les maîtres et de ce fait facilement excitables.

De nos jours les athlètes canins sont rendus "hyper actifs". Exacerber la prédation , la montée en

excitation ce n'est pas sain d'un point de vue comportemental et entraîne une instabilité émotionnelle

de l'animal.

Un chien qui va "dégoupiller" à chaque stimulation et qui sera certes partant pour tout sera difficilement

gérable dans la vie de tous les jours. Certains par facilité utilisent la contention ou d'autres moyens

encore moins sympathiques pour l'animal.

Pourquoi ne pas "construire" les animaux correctement dès le début et peaufiner les détails techniques

par la suite ? Les fondamentaux (autocontrôles) doivent absolument être mis en place avant toute

carrière sportive .



Les fondations : Les murs avant la peinture !

Il est vrai qu'à l'arrivée d'une nouvelle recrue nous avons une crainte plus ou moins inconsciente : que

le chiot ne corresponde pas à nos attentes.



Voici les fondamentaux qu'il faut absolument aborder avant toute autre chose et qui permettront à votre

chien d'acquérir les autocontrôles pour une vie harmonieuse :



1. Créer une relation , via des balades , en groupe et seul avec votre chiot

2.Apprendre au chiot à se poser, même en votre présence

3.Gérer de la propreté

4.Gérer la nourriture

5.Travailler la marche en laisse

6.Découvrir de nouveaux environnements , nouvelles personnes

7.Rencontrer des congénères adultes stables

8.Apprendre à revenir malgré un environnement stimulant (rappel)

9.Se laisser manipuler sans stress (médical training / brossage / couper les ongles ...)

10.Apprendre la solitude

11.Apprendre les règles de savoir vivre ( ne pas sauter , ne pas mordiller , ne pas détruire ....



N'hésitez pas à solliciter un témoin lucide pour vous guider , une personne qui va objectivement vous

dire si vous en faîtes trop (ou pas assez). Ne vous fiez pas aux « grands » du monde canin , vous ne

voyez que les résultats et pas leur quotidien.



Il vaut mieux quelqu'un qui prend son temps pour monter son chien et qui ne fera des résultats que

vers les 3-4 ans , plutôt que quelqu'un qui en fait une machine à podium déséquilibrée à souhait. Et je

ne parle ici que de l'aspect comportemental ...



Après tout va dépendre de vos objectifs … aimez vous les chiens , ou aimez vous la compétition ?

Sachant que vous pouvez très bien allier les deux en respectant vos chiens psychologiquement et physiquement ... mais cela demande plus de temps, comme toutes les bonnes choses et une remise en question permanente.

Caninement votre,

Fanny Walther"